实验小学是一所县教育局直属的全日制小学。现有教学班50个，在校学生2767人，在岗教职员工202人。其中本科学历195人，副高级教师8人，一级教师50人，学科带头人21人，省级教学能手10人，市级教学能手18人，县级教学能手26人。
2021年，杨锋同志担任实验小学校长，学校工作一直要求以科学发展观为统领，以“文化引领、五育并举、教师成长、学生评价、集团协同”为主要发力点，促使学校、教师和学生内涵发展，卓有成效。《绿色评估》连续3年为全县第一，“第二批陕西省义务教育课程与教学管理示范基地”，渭南市“党建引领示范校”，渭南市“中小学德育工作先进单位”等荣誉称号。
聚合力，提品质，着力构建校园文化体系
校园文化是一种氛围、一种精神，是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象，提高学校文明程度的重要体现。实验小学从建校至今，结合地域特色和学校发展长远规划，逐步构建了符合学校发展需求的校园文化体系，坚持用文化引领学校发展，靠特色打造教育品牌，努力办有担当、有温度、有情怀的教育。
校园文化——黄河文化。*亚博足彩app_天下足球网古称“同州”，地处三河交界，黄河孕育了五千年文明。学校在建设校园文化的过程中，充分挖掘古老同州的悠久历史、黄河文化的核心理念和伟大精神，精心布置教学楼内的每一面墙壁，让每一块墙壁都沉淀着深厚的黄河文化底蕴，让黄河奔腾不息的精神影响和感染着每一个学生。
领导文化——正人正己，敬事而信。上学期学校召开了中层领导管理文化论坛，通过思想交流、理念碰撞，形成了“正人正己 敬事而信”的领导文化。作为领导，必须靠自身品行来使人信服；必须从自身做起，才能表率四方。领导管理团队，要严肃认真地对待事情并有诚信，自然上行下效，万事可成。
教师文化——聚似一团火，散是满天星；合飞是群雁，单飞是雄鹰。学校广泛征集教师意见，通过组内研讨，教师代表商议，把“聚似一团火，散是满天星；合飞是群雁，单飞是雄鹰。”作为教师文化，就是要教师树立都要有团队意识、合作意识和大局意识，在自己的岗位上敢于担当、乐于奉献、勇于创新，激励教师在自身努力和团队带动下不断成长、不断提高。
学生文化。学校将在校园文化、领导文化、教师文化形成的基础上，再进一步构建学生文化，体现新时代学生成长要求和特色。
融理念，同发展，着力打造一流教师团队
学校以“校本教研”为依托，以新课标理念为指导，以团队教研活动为支撑，多种形式开展校本研修与培训活动，致力打造一支名师引领团队，树立一批，带动一片，激发教师的竞争意识，促进教师专业化成长。
星级领航，助推内驱力。学校依据《*亚博足彩app_天下足球网县实验小学教师星级认定实施方案》，对各星级教师实行动态管理、持续跟踪。四星级教师和五星级教师发挥示范引领作用，积极承担示范课、培训报告等活动，带领学科骨干教师做好教研工作；三星级教师，采用培训课、示范课、研磨课等方式，互研互学，不断提升自己的教学水平；一、二星级教师，采用“理论指导+实操演练”的形式上好每学期的推门课，促进教师专业化成长。
强师培能，蓄力共成长。为提升教师职业生命力，打造一支业务精、能力强的骨干教师团队，学校通过“名师引领—结对帮扶—同伴互助—自我反思—行为跟进”五条途径，构建了“1+2+X”教师多元成长体系，助力省市县教学能手的培养。采用“走出去，请进来”的方式，组织全体教师参加校级、县级及县域外多种类型的培训学习；积极开展新课标学习和课题研究，促使教师之间相互学习、相互交流；通过开展教能赛教、送教送培等多元活动，促使教师不断提高自身的业务素养，成长为学科骨干、省市教学能手、学科带头人、教学名师。
青春焕彩，激活新动能。学校启动“青蓝工程”，通过传、帮、带，师傅指导徒弟上好每学期的亮相课，通过互研与合作，促使青年教师的专业提升；每学期会开展“以阅读之炬 明人生之盏”青年教师读书分享活动，润德润心，激发新教师的活力，促进青年教师快速成长。
勤务实，善创新，着力实现学生评价全过程
“五育板块”全过程评价。学校坚持“突出德育实效”“提升智育水平”“强化体育锻炼”“增强美育熏陶”“加强劳动教育”的思路，落实五育板块评价体系。“五育板块评价”采取人本性、客观性、激励性、导向性原则，分别从德、智、体、美、劳等方面综合评价学生的发展。坚持正向评价为主，激发学生潜能优势，使每一名学生在评价过程中获得激励，建立自信，体验成长的快乐。
“精准画像”赋能版块评价。为了让教育教学活动更智慧、教育评价评估更合理，充分尊重学生的个体差异，促进学校“五育板块评价”向纵深发展。该校积极探索“精准画像”赋能板块评价。为学生提供个性化、差异化、多样化的教育服务，为全面培养学生提供可视化帮助。实现全过程纵向评价、德智体美劳横向评价，为教师因材施教提供依据，促进学生全面发展。
整资源，共分享，着力打造一流教育集团
实验小学教育集团以教育管理特色化、师资队伍优秀化、教育教学优质化、学生发展全面化为发展目标，确立“1345”集团化办学思路，将通过“五聚焦”的方式开展工作。
聚焦管理，加强集团校际交流。统筹制定教育集团学年度工作计划，逐步实现集团内“课程计划、教学进度、研修活动、教师培训、学业评估、考核激励”统一管理。每月组织召开一次教育集团议事会议，研究解决集团内重难点问题。
聚焦研修，提升教育教学质量。结合教研室学科大教研活动，以“名师、学带+”研修共同体活动为平台，开展课例研讨、精品课评选活动，让核心素养落地生根。通过开展“说课标说教材”、作业管理与设计案例竞赛、质量分析竞赛、思政大练兵等活动，以竞赛促进教师的专业发展。
聚焦特色，促进学生全面发展。统一部署，共同参与，在集团内开展丰富多彩的活动，现场观摩、一校一特色展示、论坛交流等，从而形成教育合力，打造品牌项目，力求达到共同体内学校学生全面发展与个性化发展，实现共享共赢。
聚集共享，发挥名师示范引领。充分发挥名师、学带的引领作用，推行名师、学带大教研活动，开展“深度学习课堂研讨”、“同讲一节课”、送教下乡等，提高共同体集团教师的整体素质。
聚焦成果，强化宣传扩大辐射。集团将加强校际间的交流，注重各校成果的凝练，使“一校一特色”的发展路径趋于成熟化，并倡导各校通过论坛、观摩、媒体等宣传形式，将办学特色进行交流，相互指导，相互学习，扩大辐射。
诚者致远，行者常新。该校将秉承“责任重于泰山荣誉高于一切”的校训，用“心”做教育，勇立新时代职业教育改革潮头，以更加饱满的热情、务实的精神、昂扬的斗志，为学生一生的发展与幸福奠基。
